怎么報(bào)考管理會(huì)計(jì)師

管理會(huì)計(jì)師報(bào)名條件是什么?

　管理會(huì)計(jì)師就是指美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師CMA，管理會(huì)計(jì)師報(bào)名條件并沒(méi)有特別的限制要求，只是各位在申請(qǐng)CMA證書時(shí)，除了考試及格之外，還要提供相應(yīng)的學(xué)歷證明和工作經(jīng)驗(yàn)認(rèn)證，詳細(xì)情況如下：

一、學(xué)歷要求

1、?？?只經(jīng)教育部認(rèn)證的全日制3年大專學(xué)歷，其它形式的大專學(xué)歷將不予接受)

2、本科(只接受經(jīng)過(guò)教育部認(rèn)可的本科學(xué)位，只有學(xué)歷證書而沒(méi)有學(xué)位將不予接受)

3、研究生及以上(經(jīng)過(guò)教育部認(rèn)可的碩士或博士學(xué)歷均可以接受)

如果學(xué)歷要求不符合，但只要持有以下證書也是可以的：

1、持有中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)認(rèn)證的CPA;

2、持有國(guó)家會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心認(rèn)證的中高級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書;

3、ACCA的全面合格會(huì)員符合CMA學(xué)士學(xué)位的教育要求。

注：以上證書滿足一條即可

二、工作經(jīng)驗(yàn)認(rèn)證

具備2年連續(xù)的在管理會(huì)計(jì)或者財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域中的工作經(jīng)驗(yàn)。工作經(jīng)驗(yàn)可以是在申請(qǐng)之前完成，也可在考試注冊(cè)后7年時(shí)間內(nèi)完成。

崗位包括：財(cái)務(wù)分析、公開(kāi)會(huì)計(jì)審計(jì)以及與管理會(huì)計(jì)或者財(cái)務(wù)管理有關(guān)研究、預(yù)算準(zhǔn)備、管理信息系統(tǒng)分析、財(cái)務(wù)管理、以及政府、財(cái)務(wù)或行業(yè)中的審計(jì)、管理咨詢、教學(xué)或者咨詢工作。

管理會(huì)計(jì)師考試科目有幾門?

雖然管理會(huì)計(jì)CMA具有很高的含金量，但是考試科目很少，這也是它的優(yōu)勢(shì)之一，可不要小瞧這些內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)包羅萬(wàn)象，涉及會(huì)計(jì)多個(gè)方面，具體內(nèi)容如下圖：

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P1主要是對(duì)內(nèi)，優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理;P2主要是對(duì)外，負(fù)責(zé)企業(yè)戰(zhàn)略擴(kuò)張參與對(duì)外經(jīng)營(yíng)決策。CMA兩門科目承上啟下，緊密相連，如：P1外部財(cái)務(wù)報(bào)表決策與P2財(cái)務(wù)報(bào)告分析;P1內(nèi)部控制與P2風(fēng)險(xiǎn)管理和職業(yè)道德，P1成本管理與P2決策分等，都是緊密相連的。

注意事項(xiàng)：

1、各位考生在繳納了考試準(zhǔn)入費(fèi)后，三年時(shí)間內(nèi)必須通過(guò)全部的兩門科目，否則第一次合格的科目就會(huì)失效，需要重新參加考試。

2、CMA考試2個(gè)Part沒(méi)有明確說(shuō)要先考哪一個(gè)，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇，P1和P2可以先考任意一門，或者同時(shí)在一個(gè)考試窗口報(bào)考。

管理會(huì)計(jì)師怎么自己報(bào)名

在機(jī)構(gòu)地圖上查詢各地授權(quán)機(jī)構(gòu)名單，就近選擇機(jī)構(gòu)，咨詢、報(bào)名。

管理會(huì)計(jì)師MAT證書的報(bào)名條件是：

1、具備國(guó)家教育部門認(rèn)可的大專及以上學(xué)歷（含在校生）；

2、中專學(xué)歷，具備3年及以上企業(yè)、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)類、管理類、統(tǒng)計(jì)類、計(jì)算機(jī)、工程類等崗位工作經(jīng)驗(yàn)的人員；

3、獲得會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、工程類等經(jīng)濟(jì)類、管理類上崗證的人員。滿足以上任意一項(xiàng)條件即可報(bào)名。

而管理會(huì)計(jì)師MAT報(bào)名工作統(tǒng)一授權(quán)各地招生機(jī)構(gòu)來(lái)完成。登錄項(xiàng)目官方網(wǎng)站——管理會(huì)計(jì)師教育網(wǎng)，了解招生基本信息后，在機(jī)構(gòu)地圖上查詢各地授權(quán)機(jī)構(gòu)名單，就近選擇機(jī)構(gòu)，咨詢、報(bào)名。

管理會(huì)計(jì)師報(bào)名條件

管理會(huì)計(jì)師報(bào)名起止日期為2022年8月20日至2022年11月9日。管理會(huì)計(jì)師考試時(shí)間為2022年12月17日（周六）。管理會(huì)計(jì)師主要是利用有關(guān)信息預(yù)測(cè)前景、參與決策、規(guī)劃未來(lái)、控制和評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，為企業(yè)和行政事業(yè)單位(以下簡(jiǎn)稱單位）內(nèi)部管理服務(wù)。

管理會(huì)計(jì)師報(bào)名條件（學(xué)歷背景要求）：

1、持有教育部認(rèn)可的三年全日制大專畢業(yè)證書（包括自考、函授、脫產(chǎn)和業(yè)余等群體）。

2、持有教育部認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位證書。

3、持有教育部認(rèn)可的碩士研究生畢業(yè)證書、碩士學(xué)位證書、博士研究生畢業(yè)證書、博士學(xué)位證書。

4、持有中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)認(rèn)證的注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書（CPA）或國(guó)家會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心認(rèn)證的中級(jí)或高級(jí)會(huì)計(jì)師證書（中高級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書）。ACCA的全面合格會(huì)員符合CMA學(xué)士學(xué)位的教育要求。

考生在通過(guò)全科考試后，美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）將寄一份工作經(jīng)驗(yàn)證明表格給考生填寫。IMA在審核通過(guò)考生的工作經(jīng)驗(yàn)后才會(huì)寄發(fā)資格證書。

管理會(huì)計(jì)報(bào)名入口在哪

中文考生可以到IMA官方網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。管理會(huì)計(jì)師考試是管理會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理知識(shí)的能力鑒定方法。國(guó)內(nèi)目前存在3家分步較廣的管理會(huì)計(jì)考試項(xiàng)目，分別為PCMA，CMA等資格認(rèn)證項(xiàng)目。學(xué)習(xí)之前先來(lái)做一個(gè)小測(cè)試吧點(diǎn)擊測(cè)試我合不合適學(xué)會(huì)計(jì)

PCMA資格認(rèn)證是由成立于1990年的中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（ChinaAssociationofChiefFinancialOfficers）所建立的專業(yè)能力認(rèn)證制度。

CMA即美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師，英文譯名為（CertifiedManagementAccountant）是美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）旗下的注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證（CMA認(rèn)證），它評(píng)估了學(xué)員在管理會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理方面的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、職業(yè)道德規(guī)范、及持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的能力。

CMA認(rèn)證的目的在培育管理會(huì)計(jì)人員和財(cái)務(wù)管理人員的知識(shí)廣度，使其能預(yù)測(cè)商業(yè)的需求及參與策略決策制定。而其考試的內(nèi)容所包含的知識(shí)范圍能反映管理會(huì)計(jì)人員和財(cái)務(wù)管理人員在現(xiàn)今商業(yè)環(huán)境所需要的能力。CMA考試內(nèi)容幾乎涵蓋所有MBA課程，準(zhǔn)備考試被比喻為讀了個(gè)迷你工商管理碩士課程(Mini-MBAProgram）。

如果想學(xué)習(xí)更多專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)可以選擇恒企教育的課程，恒企教育基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“教育+科技”的經(jīng)營(yíng)思想，依托全國(guó)教育網(wǎng)點(diǎn)資源和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，正在全力打造一所無(wú)邊界的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)大學(xué)。

注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師考試怎么報(bào)名

報(bào)名條件：

1．研究生及以上 （經(jīng)過(guò)教育部認(rèn)可的碩士或博士學(xué)歷均可以接受）。

2. 本科 （ 只接受經(jīng)過(guò)教育部認(rèn)可的本科學(xué)位，只有學(xué)歷證書而沒(méi)有學(xué)位將不予接受）。

3. ?？疲?只經(jīng)教育部認(rèn)證的全日制3年大專學(xué)歷，其它形式的大專學(xué)歷將不予接受）。

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》總體要求，《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）》具體指導(dǎo)，為了配合財(cái)政部、證監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì)、審計(jì)署、保監(jiān)會(huì)關(guān)于印發(fā)《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》（財(cái)會(huì)【2008】7號(hào)）的精神要求，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)企業(yè)管理崗位培訓(xùn)認(rèn)證管理辦公室在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展“注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師”培訓(xùn)認(rèn)證工作。

擴(kuò)展資料

注冊(cè)會(huì)計(jì)師則是側(cè)重于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面，一般適用于事務(wù)所里工作人員，從考試難度來(lái)說(shuō)，CPA的考試難度非常大，耗費(fèi)精力，每年考試通過(guò)率都很低。

一、從難易程度分析

注冊(cè)會(huì)計(jì)考試的難度非同尋常，根據(jù)業(yè)內(nèi)人士表示，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試歷年來(lái)的平均參考人數(shù)通過(guò)率僅為百分之十以內(nèi)(單科)。由此可見(jiàn)，CPA考試之難可見(jiàn)一斑。

管理會(huì)計(jì)一年有5個(gè)考試窗口參加考試，可以在一年6個(gè)月內(nèi)參加考試，考生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況參加考試。

二、認(rèn)證之后的工作方向分析

美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師(CMA)是美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(IMA)旗下資格認(rèn)證，全球130多個(gè)國(guó)家承認(rèn)，國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)可，就業(yè)升職的敲門磚，事業(yè)發(fā)展的引擎！CMA在我國(guó)信息、建筑、金融等行業(yè)得到了廣泛推廣和認(rèn)可，它作為國(guó)際財(cái)會(huì)領(lǐng)域三大黃金證書之一，也被列入央企國(guó)際化人才培訓(xùn)計(jì)劃。

參考資料來(lái)源：百度百科－注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師

管理會(huì)計(jì)師每年什么時(shí)候報(bào)名

管理會(huì)計(jì)師cma考試分為中文和英文，選擇的考試語(yǔ)言語(yǔ)言不通，考試次數(shù)和時(shí)間也不通。學(xué)習(xí)之前先來(lái)做一個(gè)小測(cè)試吧點(diǎn)擊測(cè)試我合不合適學(xué)會(huì)計(jì)

1、cma中文：一年有三次考試，考試時(shí)間為每年4月，7月及11月的某個(gè)周六，2020年其考是時(shí)間為4.11,7.25及11.7日

2、cma英文：一年有三個(gè)考試窗口期，分別為1月/2月，5月/6月，9月/10月，一年有多次考試機(jī)會(huì)

注意：考生在注冊(cè)考試成功后，須用考試授權(quán)號(hào)碼與Prometric普爾文考試中心預(yù)約考位后才能參加考試。一個(gè)授權(quán)號(hào)碼對(duì)應(yīng)一門考試。請(qǐng)各位考生合理安排時(shí)間，盡早注冊(cè)考試并與普爾文考試中心預(yù)約考位

如果學(xué)員想要獲得會(huì)計(jì)知識(shí)的繼續(xù)教育可以選擇恒企教育，恒企教育是一家提供先進(jìn)會(huì)計(jì)技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會(huì)計(jì)人才的O2O會(huì)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，深入研究會(huì)計(jì)從業(yè)者的困惑、需求，在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時(shí)革新，以達(dá)到為“中小企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)會(huì)計(jì)人才”的目的。